Savoirs pour réussir fournit un certain nombre d'outils dont les objectifs sont multiples : une meilleure compréhension du rapport à l'écrit des jeunes en situation d'illettrisme, l'évaluation des compétences linguistiques mais aussi l'utilisation des facultés cognitives ou l'amélioration de la lecture, de l'écriture et de l'expression orale. Ces outils permettent aussi de formaliser des pratiques afin de donner des points de repère au travail des bénévoles de la lutte contre l'illettrisme. A terme, leur utilisation dans toutes les associations Savoirs pour réussir est un gage de cohérence et d'opportunité d'échanges fructueux.

Le logiciel d'évaluation du rapport à l'écrit

Il s'agit d'un outil d'enquête sur les performances en lecture des jeunes accueillis par chaque association : il consiste en une série de tests proposés par ordre de difficulté croissante. Il permet de définir, pour chaque jeune, les axes prioritaires sur lesquels travailler, de réaliser une photographie des performances en lecture des jeunes accueillis sur une échelle de difficulté allant du faible lecteur au lecteur solide et de constituer une base exhaustive des performances en lecture du public de Savoirs pour réussir.

Le CD-Rom LETTRIS

Il propose un ensemble d'activités pédagogiques en lecture et calcul. Il s'agit d'un outil qui permet des entraînements systématiques et autonomes sur des points très spécifiques. Il peut être utilisé pour favoriser une progression dans le cadre d'un soutien scolaire, ou bien pour préparer à un retour vers la formation.

Il est destiné à favoriser le travail en autonomie, proposer un mode d'apprentissage complémentaire à l'utilisation du papier, permettant d'apprendre de manière intuitive et d'exploiter les dimensions pédagogiques de la technologie informatique (interactivité avec l'apprenant, correction d'erreurs, possibilité d'effectuer un nombre infini d'exercices, etc.).

Deux types d'utilisation du CD-Rom sont envisageables : tutorée ou autonome.

Le coffret COMPTER

Le coffret COMPTER est à la fois un référentiel et un outil de formation aux mathématiques, pour les adultes de niveau VI et V. Il se compose d'un référentiel, d'une banque d'exercices, d'un CD ressources et d'un DVD destinés aux formateurs, en vue de les accompagner de façon complète dans leur démarche d'apprentissage. Ses auteurs, Marie-Alix Girodet et Jean-Pierre Leclère, ont été guidés par un souci de fonctionnalité. Leur objectif est de transmettre des connaissances permettant de se repérer dans l'univers des nombres, mais également dans celui de l'écrit, ou encore dans l'espace et dans le temps. Ils ont souhaité faciliter les actions des personnes en difficultés linguistiques dans des situations variées, au travers de l'utilisation des mathématiques, et par là-même renforcer leur autonomie. Les exercices proposés ainsi que les exemples présentent donc des scènes de la vie courante.